Angol - Dóri néni csoportja 2020. március 25.

Hello everyone!

Eddig 12-en töltöttétek ki a sorszámneves tesztet (Attila, Kriszti, Lili, Linett, Martin, Molli, Niki, Noémi, Szabrina, Tamara, Titusz, Viki), illetve volt egy tanuló, aki nem írta be a nevét, azt sajnos nem tudom elfogadni.

Vannak nagyon szép eredmények és kevésbé jól sikerült dolgozatok is.
Láttátok a teszt végén, hogy milyen jegyet kaptatok? Ha nem láttad, de szeretnéd tudni, akkor írj nekem egy e-mailt a berenyi.dorottya@vargatamas.hu címre és megírom neked.

Akik javítani szeretnének, azoknak péntekig  meghosszabbítom a kitöltés idejét.

QUIZ

(www.redmenta.com/embed/287497702)

Let's start the lesson!

Topic: Yes/No questions

1) Present Simple: Yes/No questions    Egyszerű jelen idő: eldöntendő kérdések

Elolvastad tegnap Mickey, Millie és Mut történetét?
Millie több kérdést is feltett Mickey-nek, ezek a kérdések mind egyszerű jelen időben voltak.

Nézzünk meg két példát: 

Do penguins live in the Antarctic? 

Does rubber come from trees? 

Emlékeztek? Jelen időben kérdéseknél a do vagy does segédigét és az ige szótári alakját használjuk.

Kérlek, másold be a füzetedbe ezt a vázlatot:

2) Practice

Open your coursebook at page 13, and look at exercise 3b.

Az előbb leírtak alapján oldd meg a tankönyv
13. oldalán a 3b feladatot.

Egészítsd ki a kérdéseket a do vagy does segédigével és a zárójelben lévő igék megfelelő alakjával.

A füzetben lévő vázlatot és a megoldott feladatot kérlek küldd el a következő linken (ITT) vagy
e-mailben a berenyi.dorottya@vargatamas.hu címre.

Nagyon köszönöm azoknak, akik a múlt héten elküldték a képeket a munkájukról (Linett, Kriszti, Niki, Viki, Molli, Noncsi, Tami, Szabrina, Martin, Attila, Janó, Titusz).
Remélem a többiek is dolgoznak, csak még nem tudták hogy eljuttatni hozzám a képeket.

See you later!

TTGY Betti nénivel 2020.03.25.

 KEDVES DIÁKOK!

Az egészséges táplálkozás nagyon fontos a szervezetünk megfelelő működéséhez ,valamint ahhoz is ,hogy ellenállóbbak legyünk a különböző megbetegedések ellen .


Mellékelek több kis rövid videót az egészséges táplálkozással kapcsolatban .Nézd meg ezeket !!!

Majd az lesz a feladatod ,hogy írj egy 8 -12  mondatból álló kis fogalmazást az EGÉSZSÉGES TÁPLÁLKOZÁSRÓL . Használhatod az általam küldött videókat .De utánanézhetsz te is az interneten. Határidő 03.29.(vasárnap) 20:00 óra . Osztályozni fogom ,figyelj a külalakra is !
A fogalmazásokat a gyuris.beata@vargatamas.hu  e-mail címre kérem !(Írd rá a neved !!!)

1.Fehérjeforrások

2.Zöldségek,gyümölcsök
 
3.Gabonafélék

 4.Zsírok

 Segítő kérdések

1.Miért fontosak a fehérjék a szervezetünk számára ?
2.Mely termékek tartalmaznak sok fehérjét  ?
3.Hogyan tudod a megfelelő mennyiségű vitamint bevinni a szervezetedbe ?
4.A szénhidrát miért fontos a számunkra ? Mely élelmiszerekben található ?
5.Telített és telítetlen zsírok milyen  hatással vannak az egészségünkre ?



JÓ MUNKÁT KÍVÁNOK !  
            
               😊

Nyelvtan - Kata néni

Kedves Hatodikosom!

Ma de. 11-kor várlak titeket a Teamsben! ☺️

1. ITT találsz egy kis játékot a birtokos névmással.

2. A múlt órán a birtokos névmással foglalkoztunk. Megbeszéltük, hogy helyettesítenek valamit. Kérlek, készítsd el a mf. 104/2. feladatot, melyben az ismétlődő szavak helyett kell birtokos névmásokat írni. 

3. Írd fel a füzetedbe a kék szöveget: 

A visszaható névmás

A cselekvés visszairányul arra, aki cselekszik, vagyis visszahat.

Kérdése: KIT?

a)      Alap: magam, magad, maga, magunk, magatok, maguk

b)      Határozóragokkal: magamról, magamhoz, magammal, magamnak

4. Mit is jelent ez?

Könnyű megjegyezni, mert úgy kezdődik, hogy MAGA. Ezt ragozzuk.

Pl. Nézem a tükörben magam. (- a tükörképem VISSZAnéz rám, mert ez egy VISSZAHATÓ NÉVMÁS ☺️)

     Vegyél magadnak egy csokit.

     Luca nem szeret magáról beszélni.

     Vidd magaddal a kézfertőtlenítőt!

Remélem, így már érthető!

4. Gyakoroljunk egy kicsit!

első gyakorlófeladat

második gyakorlófeladat

Ebből a (második) gyakorlófeladatból ki kellett írni a névmásokat csoportosítva. Tehát:

Szorgalmi: mf. 109/1. IDE feltöltve

Matematika Betti nénivel 2020.03.25.

Kedves Tanulók !

A mai órán a fordított és egyenes arányossággal fogunk továbbra is foglalkozni .

I.  Először is ellenőrizzük a házi feladatot !Köszönöm azoknak ,akik elküldték. Kérlek ,hogy fényképezés előtt írd rá a neved ,mert így nem mindig egyértelmű számomra, kitől kaptam meg a feladatokat !Ha nem jó a megoldás vagy nem készítetted el a feladatokat , javítsd a füzetedben !!!

Tk.145/27.a)

      9   tehén               8   napig              
      
     1    tehén              9x8 = 72   napig
     
      4   tehén              ( 9x8 ) : 4=  18 napig 

Válasz :  4 tehénnek 18 napig elegendő a takarmány .

Tk.:145/27.b)

  János     12  arasz                    21   cm 

 Juli         15 arasz                       ?    cm   

              1 arasz                   21x 12 =252 cm
      
              15 arasz                ( 21x12 ):15 =16,8 cm
  Válasz : Juli arasza 16,8 cm .


I.Írd fel a füzetedbe a mai dátumot és címnek :Egyenes és fordított arányosság 

Az arányossági feladatok megoldása során a legfontosabb feladat ,hogy megállapítsuk ,hogy van -e arányosság a két adott mennyiség között .és ha van, akkor az EGYENES vagy FORDÍTOTT arányosság ?

1.)Egyenes arányosság : Ha az egyik mennyiség a kétszeresére változik és a másik mennyiség is a kétszeresére változik .

2.)Fordított arányosság :Ha az egyik mennyiség a kétszeresére változik és a másik mennyiség a felére csökken .

3.) Ha egyik feltétel sem teljesül ,akkor nincs  arányosság az adott mennyiségek között.

A pirossal szedett részt másold le a füzetedbe !


 Nézzünk mindegyikre egy -egy példát !

1. Feladat  Egy motorcsónak 2 óra alatt a folyón lefelé haladva 28,4 km -t tesz meg . Hány km-t tesz meg 5 óra alatt ? 

A motorcsónak kétszer annyi idő alatt kétszer annyi utat tesz meg ,egyenes arányosság van a két mennyiség között .

2.Feladat  Egy kertet 4 ember 4 nap alatt ás fel . Hány nap alatt ássa fel ugyanezt a kertet 3 ember ?

Kétszer annyi ember fele annyi idő alatt ássa fel a kertet ,fordított arányosság van a két mennyiség között . 
 

3.Feladat  Kati 1 évesen 12 kg , hány kg lesz  10  évesen ?

 Kati kétszer annyi idősen  kétszer annyi tömegű lesz ? NEM

Kati kétszer annyi idősen fele annyi  tömegű lesz  ?  NEM

  Nem arányossági feladat


II.Oldd meg az első két feladatot ! A megoldásokat IDE TÖLTSD FEL !


III.Gyakorolj a Learning apps-sal !


Jó tanulást !

Történelem 03.25.

Drágáim, most egy hosszabb határidős feladatot kaptok.

ITT találtok egy diasort. Amint azt látjátok is, ez egyelőre üres, csak címek szerepelnek rajta. Ti fogjátok megtölteni tartalommal. ☺️

A reggeli Teams beszélgetésben mindannyian kaptok egy-egy témát, amiről kutatnotok kell. A kutatáshoz felhasználhatjátok:

• a tankönyvet,
• kellő előtekintéssel az internetet,
• vagy a tanárotokat (khm, pl. Teams-en keresztül), aki esetleg abban is tud segíteni, hogy melyik oldalakon érdemes keresgetni pl. a tankönyvben. De ez csak egy tipp... 😀

Arra kérlek, keress információkat, képeket, érdekességeket, bármit, amit hasznosnak találsz, DE:
- Ne csak bemásold a diára, amit találtál, hanem legyen értelme, legyen kerek egész.
- Ha nem fér rá egy diára, nyugodtan szúrj be egy másikat.
- Figyelj a helyesírásra!
- Tartsd tiszteletben a társaid munkáját és csak a saját feladatodat szerkeszd! (Egyébként is látszanak a szerkesztési előzmények.)

Ha elkészül a diasor, tovább fogunk vele dolgozni, ezért (is) törekedj a minőségi munkára!
A feladatra egy teljes hetet kapsz, jövő szerdára (április 1.) kell összeállnia a diasornak.

Hajrá, hajrá!

Kata néni

Matematika Balázs bácsival - 2020.03.25.

Kedves Diákom!

Ahogy azt ígértem, a tegnapi feladat megoldásait itt megtekintheted, az utolsó dián.

De most már tényleg! 😀

Amint azt észrevehetted egy arányossági feladat megoldása során az a legfontosabb, hogy eldöntsük, van-e arányosság, és ha van, akkor egyenes vagy fordított.

Hogy lehet ezt könnyen eldönteni? Legfeljebb két kérdést kell feltennünk.

• Első kérdés: igaz az, hogy ha az egyik mennyiség kétszeresére változik, akkor a másik mennyiség is a kétszeresére változik? Ha a válasz igen, akkor egyenes arányosság van.

• Második kérdés: igaz az, hogy ha az egyik mennyiség a kétszeresére változik, akkor a másik mennyiség a felére változik? Ha a válasz igen, akkor fordított arányosság van.

• Ha a két kérdés egyikére sem igaz a válasz, akkor nincs arányosság.

Nézzünk rá három példát! Megoldanunk nem kell, csak eldönteni, hogy van-e arányosság, illetve milyen.

1. A vonat 30 perc alatt 50 km-t tesz meg. Mennyi idő alatt tesz meg 450 km-t.

• Kérdés: igaz az, hogy a vonat kétszer annyi idő alatt kétszer annyi utat tesz meg?
  Igaz, tehát egyenes arányosság van.

2. 6 ember 5 nap alatt végzi el a munkát. 4 ember hány nap alatt végezné el ugyanazt a munkát?

• Kérdés: igaz az, hogy kétszer annyi ember kétszer annyi idő alatt végezné el a munkát?
  Nem igaz, akkor nincs egyenes arányosság.

• Kérdés: igaz az, hogy kétszer annyi ember feleannyi idő alatt végezné el a munkát?
  Igaz, akkor fordított arányosság van.

3. Elemér 12 éves, és 40-es lábmérete van. Hányas lesz a lába 48 évesen.

• Kérdés: igaz az, hogy Elemér lába kétszer annyi idősen kétszer akkora lesz? Nem igaz, tehát nincs egyenes arányosság.

• Kérdés: igaz az, hogy Elemér lába kétszer annyi idősen fele akkora lesz? Nem igaz, tehát nincs fordított arányosság sem.

• Mivel nincs sem egyenes, sem fordított arányosság, ez a feladat nem arányossági feladat.

Ha eddig eljutottál, már nincs is más hátra mára, minthogy hibátlanra megoldd az alábbi feladatot.

Jó szórakozást kívánok hozzá! 😉

Gesund - ungesund

Kedves hatodikos!

Willkommen im 

!

Üdvözöllek a középkorban!

Özvegy Toldi Lőrincné elküldi a szolgálókat a piacra, hogy elsőszülött fia (Toldi György) hazaérkezése alkalmából lakomát csaphassanak a birtokon.

Warum nicht einmal im Unterricht die Schüler einkaufen lassen?
Klingt verrückt?

Ihr dürft sich alle möglichen, passenden Produkte in Werbeprospekten aussuchen.

Segíts összegyűjteni a bevásárlólistákról az alapanyagokat!

Mindenki egyéni bevásárlólistát kap! 

(Vásároljatok be a boltok szórólapjaiból! A minta szerint tegyétek táskába!)

A bevásárlásról küldj fotót nekem! 

Segít a tk. 39. oldala!

Viel Spaß!

Nyelvtan Angi nénivel III. 25.

Kedves hatodikosok!
Remélem, tegnap sikerült tegnap lemásolni az emailezés tudnivalóit.

Ha az új anyagot még nem másoltad le, akkor megteheted ma is.

A névmás

Fogalma

A névmás helyettesítő szófaj. Átveszik a helyettesített szó jelentését.

Fajtái

1.)    Csak főneveket helyettesítő névmások

a)      személyes névmás

b)      birtokos névmás

c)      visszaható névmás

d)     kölcsönös névmás

2.)    Főnevet, melléknevet és számneveket helyettesítő névmások

a)      kérdő névmás

b)      mutató névmás

c)      vonatkozó névmás

d)     általános névmás

e)      határozatlan névmás

A SZEMÉLYES NÉVMÁS

  I. Fogalma

A beszédhelyzetben szereplő személyek, dolgok nevét helyettesítik.

 II. Kérdései

Ki? Mi?

III. Fajtái:

1.)   személyes névmás ragozatlan formája

én, te, ő, mi, ti, ők

2.)   A személyes névmás ragozott formája

a)      tárgyragos személyes névmás

-         a tárgy a kit? mit? kérdésre válaszol

-         a tárgy ragja: -t (nem mindig írjuk ki)

-         KIT?

engem, téged, őt, minket, titeket, őket

b)      határozóragos személyes névmás

-          megmutatják a személyek, dolgok helyét

-          sokféle ragja lehet (pl:)

-          HOL?

bennem, benned, benne, bennünk, bennetek, bennük

-          HONNAN?

tőlem, tőled, tőle, tőlünk, tőletek, tőlük

belőlem, belőled, belőle, belőlünk, belőletek, belőlük

-          HOVÁ?

hozzám, hozzád, hozzá, hozzánk, hozzátok, hozzájuk

belém, beléd, belé, belénk, belétek, beléjük

-          KIVEL? MIVEL?

velem, veled, vele, velünk, veletek, velük

-          KIRŐL? MIRŐL?

róla, rólad, róla, rólunk, rólatok, róluk

-          KINEK?

nekem, neked, neki, nekünk, nektek, nekik

Most gyakorolj egy kicsit!
személyes névmás
mondatkiegészítő

Kérlek küldd el emailben az óravázlatodat a vargatamasblogos@gmail.com címre!

Osztályfőnöki - 03.25.

Napjainkban számos olyan jelenséggel találkozunk, melyekről különféle, egymásnak ellentmondó információk terjengenek (pl. koronavírus). Honnan tudjuk, mi igaz?

Ha egy olyan hírrel találod szembe magad, ami teljességgel hihetetlennek tűnik, talán nem véletlenül van így. Nem minden igaz, ami megjelenik egy-egy internetes portálon.

Lássuk, hogyan tudod szűrni, hogy mi nem igaz, azaz álhír!

1. Nézd meg az alábbi videót:
















2. Hogyan szűrd ki, hogy mi nem valódi? FILTER-ezd! 😉

F = forrás: Ki a cikk szerzője, hol jelent meg? Hivatkozik-e forrásokra, szakértőkre, és azok megbízhatók-e? Maga a cikk segíti-e az olvasót, hogy utánanézhessen állításai valóságának?

I = időpont: Kiderül-e, mikor jelent meg az információ? Ha igen, aktuális még
L = logika: Észszerű-e, hogy az és úgy történt, amiről a cikk szól? 
T = tényellenőrzés: Megbízható források által ellenőrzött, értékelt információkat közöl-e a cikk? Az információ valós tényeket közöl?
E = emóciók: Milyen érzések kerítettek hatalmukba a cikk elolvasásakor? Dühössé tett? Fellelkesített? Vágyakozást keltett? Nem lehet, hogy a cikk csak ezt akarta elérni?
R = részrehajlás: Nem maradt-e ki fontos információ? Nem lehet, hogy a szerző elfogult, és nem a teljes képet mutatja be? Hogy csak egy nézőpontot támogat más nézőpontokkal szemben?

3. Lássuk a gyakorlatban is a FILTER-tesztet! Nézd meg az alábbi két hírt, és válaszolt a FILTER-teszt kérdéseire!

 

Kérdések a FILTER-teszt alapján:

• Ki a tartalom szerzője?
• Hol jelent meg a cikk? (link)
• Hivatkozik-e forrásokra, és azok megbízhatók-e?
• Kiderül-e, mikor jelent meg az információ?
• Milyen érzések kerítettek hatalmukba a cikk elolvasásakor?
• Nem maradt-e ki fontos információ?

Kérdések a FILTER-teszt alapján:

• Ki a tartalom szerzője?
• Hol jelent meg?
• Hivatkozik-e forrásokra, és azok megbízhatók-e?
• Kiderül-e, mikor jelent meg az információ?
• Ha igen, aktuális még?
• Észszerű-e, hogy az és úgy történt, amiről a cikk szól?
• Milyen érzések kerítettek hatalmukba a cikk elolvasásakor?

4. Ellenőrizd válaszaid EZ ALAPJÁN.

5. Tanulság: Tanuld meg, mire és hogyan kérdezz rá!

Források: Urbanlegends és Bűvösvölgy

Emelt angol - Éva néni

Hi everybody!

Are you ready for a live English lesson? Please dowload Microsoft Teams and get ready!
See you soon!

Here are the answers for your homework:

Total: 12 points
How many have you got?   12-10: RED POINT   9-0: study, study, study😊

Now please translate these sentences from English to Hungarian.

1. We are going on a school trip today.
2. My mum and dad are watching their favourite programme on TV.
3. My sister has got a new hamster. I like it very much.
4. My brother's hair is very long. He must cut it.
5. The monkeys usually sleep on trees but now they are sleeping on the ground.

Now please translate these sentences from Hungarian to English.

1. Az oroszlánok húst esznek.
2. Mit csinál most éppen John?
3. A nővérem mindig későn kel.
4. Általában én szoktam etetni a madarakat, de ma az apukám és az anyukám etetik meg őket.
5. Neked be kell fejezned a beszélgetést, mert ez egy angol óra.

Vigyázzatok az egyszerű és a folyamatos jelen időkkel!
Emlékezzetek vissza, hogy mit is jelentett a "MUST"! Ugye azt jelenti, hogy valamit meg KELL csinálni.

Ezt a tíz mondatot kérlek küldjétek el emailben a címemre: csillag.eva@vargatamas.hu


Gyakorlásképpen itt van két játék a jelen idők gyakorlásához. Kattints a Game-re!

Thank you for your work!

Bye!

Angol-Anikó néni

 

Dear Students!

Szomorú vagyok, mert mikor kérem, hogy töltsétek fel az anyagot csak azt az állandó 4-5 gyereket látom. Őket viszont nagyon megdicsérem.

1. feladat

Ellenőrizd a múlt órai anyagot! Ha nem jó a megoldásod javítsd kérlek!

Mf. 6.o/1
megoldások: 1. December
                     2. January
                     3. August
                     4. september

Mf. 6.o./2.
























Mf.6.o/3.

2. feladat

TK. 11.oldal
Birthdays in Britain olvasd el a szöveget és írd ki a szótárba az ismeretlen szavakat!

3. feladat

A Birthday is Britain szöveget másold le angolul és fordítsd le magyarra! JEGYRE MEGY!!!
Péntek éjfélig kérem feltölteni IDE 
( https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdh0ibKyu0vCGkg1wScxKfbmsXIf3_bNp3dK9VNH1lhL9G9og/viewform?usp=sf_link)


Best wishes!