Kedveskék,
ezen a héten is az álhírek témakörében hoztam nektek néhány érdekességet.
7+2 tipp arra, hogyan kerüld el a koronavírussal kapcsolatos hamis infókat
Itt megtudhatod, hogyan ellenőrizd, egy kép vagy videó eredeti-e
2020. április 1., szerda
Osztályfőnöki - 04.01.
Kedveskék,
ezen a héten is az álhírek témakörében hoztam nektek néhány érdekességet.
7+2 tipp arra, hogyan kerüld el a koronavírussal kapcsolatos hamis infókat
Itt megtudhatod, hogyan ellenőrizd, egy kép vagy videó eredeti-e
Nyelvtan - Kata néni 04.01.
Kedves Mindenki!
A tegnap kiadott közmondásgyűjtést 11-kor ellenőrizzük a Teams-en. Juhú!☺️
A tegnap kiadott közmondásgyűjtést 11-kor ellenőrizzük a Teams-en. Juhú!☺️
A mai óra anyaga is a Toldihoz kapcsolódik, ám ezúttal egy újabb névmás van terítéken: a kérdő névmás.
1. Oldd meg a mf, 106/5. feladatot!
2. A füzetedbe írd fel: A kérdő névmás
3. Másold le a Tk. 80. oldalának tetején található táblázatot a füzetedbe!
4. Írj fel 5 kérdést a füzetedbe, amit Toldinak tennél fel!
A mondatokban szerepelhetnek a KI,
MILYEN, HÁNY, MENNYI, MEKKORA, MICSODA, MELYIK, MIFÉLE, kérdő névmások.
A
megoldásokat a Teams-ben (is) várom majd.
Történelem - 04.01.
Kedveseim,
mára kellett elkészülni a diasorral.
Arra kérlek, nézd át a teljes diasort! (A zöld háttérrel szedett diákat én tettem bele a kitöltetlenek, vagy a szerintem nehezen érthetők helyett/mellé.)
Ígértem, hogy a továbbiakban ezzel dolgozunk majd, és ez így is lesz.
1. Nézd és olvasd át a teljes elkészült anyagot!
2. Gondold végig:
mára kellett elkészülni a diasorral.
Arra kérlek, nézd át a teljes diasort! (A zöld háttérrel szedett diákat én tettem bele a kitöltetlenek, vagy a szerintem nehezen érthetők helyett/mellé.)
Ígértem, hogy a továbbiakban ezzel dolgozunk majd, és ez így is lesz.
1. Nézd és olvasd át a teljes elkészült anyagot!
2. Gondold végig:
- melyik téma az, amelyik nem egészen érthető
- melyik téma tetszik a leginkább, és miért
- milyen kérdést tennél fel a többieknek a saját témád kapcsán
3. A fenti kérdésekre a gondolataidat vezesd fel IDE!
Jó gondolkodást! ☺️
Kata néni
Nyelvtan IV.01.
Kedves Mindenki!
1. A mai napon egy játékos feladattal kezdünk. Regisztráció nélkül használható.
2. A múlt órán a birtokos névmással foglalkoztunk. Megbeszéltük, hogy helyettesítenek valamit. Kérlek, készítsd el a munkafüzet 104. oldalán a 2. feladatot, melyben az ismétlődő szavak helyett kell birtokos névmásokat írni.
3. A füzetedbe írd fel: Névmások
A mai napon a visszaható névmással foglalkozunk.
Másold le a füzetedbe!
A VISSZAHATÓ NÉVMÁS
I. Fogalma
A cselekvés visszairányul arra, aki cselekszik, vagyis visszahat.
II. Kérdései
KIT?
III. Visszaható névmások:
a) Alap
magam, magad, maga, magunk, magatok, maguk
b) Határozóragokkal
magamról, magamhoz, magammal, magamnak
(forrás: http://users.atw.hu/henineni/index.php?oldal=nyt_nevmasok)
Mit is jelent ez? (ezt már nem kell másolni)
Könnyű megjegyezni, mert úgy kezdődik, hogy MAGA. Ezt ragozzuk.
Pl. Nézem e tükörben magam. (A cselekvés rám irányul.)
Vegyél magadnak egy csokit.
Luca nem szeret magáról beszélni.
Vidd magaddal a kézfertőtlenítőt!
Remélem, így már érthető!
4. Gyakorolj egy kicsit!
2. feladat megoldása:
Ezek a füzetek nem az enyéim, hanem a tieid.
Vajon ez a szatyor az enyém vagy a tied?
Ne azokat a fényképeket add ide, mert azok nem az enyéim, hanem az övéi.
Azok az újságok a mieink, és nem a tieitek.
Matematika Betti nénivel 2020.04.01.
Kedves Diákjaim!
Eljött a várva várt Dolgozatírás ideje !
Az elmúlt két hétben csak az arányossági feladatokkal foglalkoztunk .Biztosan ügyesen meg fogjátok oldani a feladatokat! Ha anya vagy apa segít, vagy ha véletlenül kinyílik a füzeted dolgozatírás közben, nem fogok odanézni.😉
Mindig írd le egyenes vagy fordított arányosságról van -e szó? Vigyázz lehet beugratós feladat is !
Mindegyikhez írd fel az adatot ,számítást és szöveges választ is ! Figyelj a külalakra,jól olvasható legyen! Mindenkinek el kell készítenie !
1.) 23 dkg felvágott ára 276 Ft .Mennyibe kerül 125 dkg felvágott ?
2.) 4 ember 12 nap alatt tud elvégezni egy munkát .6 ember ugyanekkora munkatempóval hány nap alatt végezné el a munkát ?
3.) Áron 6 éves korában 21 kg .60 éves korában mennyi lesz Áron tömege ?
4.) A 6.a osztályba 28 tanuló jár. Az osztályfőnök osztálykirándulást szervez, és ehhez buszt szeretne bérelni. Amennyiben minden tanuló részt vesz a kiránduláson, akkor fejenként 4800 Ft-ba kerül a busz.Mennyi lesz az egy tanulóra eső buszköltség, ha végül 42-en mennek kirándulni,mert a 6.b-ből is csatlakoznak hozzájuk ?
Ha ügyesen megoldottad, írd rá a teljes neved ,fényképezd le ,majd csütörtök 20:00 óráig küldd el a gyurisbeata8@gmail.com e-mail címre .
Jó munkát kívánok !😊
Eljött a várva várt Dolgozatírás ideje !
Az elmúlt két hétben csak az arányossági feladatokkal foglalkoztunk .Biztosan ügyesen meg fogjátok oldani a feladatokat! Ha anya vagy apa segít, vagy ha véletlenül kinyílik a füzeted dolgozatírás közben, nem fogok odanézni.😉
Mindig írd le egyenes vagy fordított arányosságról van -e szó? Vigyázz lehet beugratós feladat is !
Mindegyikhez írd fel az adatot ,számítást és szöveges választ is ! Figyelj a külalakra,jól olvasható legyen! Mindenkinek el kell készítenie !
1.) 23 dkg felvágott ára 276 Ft .Mennyibe kerül 125 dkg felvágott ?
2.) 4 ember 12 nap alatt tud elvégezni egy munkát .6 ember ugyanekkora munkatempóval hány nap alatt végezné el a munkát ?
3.) Áron 6 éves korában 21 kg .60 éves korában mennyi lesz Áron tömege ?
4.) A 6.a osztályba 28 tanuló jár. Az osztályfőnök osztálykirándulást szervez, és ehhez buszt szeretne bérelni. Amennyiben minden tanuló részt vesz a kiránduláson, akkor fejenként 4800 Ft-ba kerül a busz.Mennyi lesz az egy tanulóra eső buszköltség, ha végül 42-en mennek kirándulni,mert a 6.b-ből is csatlakoznak hozzájuk ?
Ha ügyesen megoldottad, írd rá a teljes neved ,fényképezd le ,majd csütörtök 20:00 óráig küldd el a gyurisbeata8@gmail.com e-mail címre .
Jó munkát kívánok !😊
TTGY Betti nénivel 2020.04.01.
Kedves Diákjaim !
Sajnos sokan elfeledkeztetek a múlt heti feladatról !!! Az egészséges táplálkozásról kellett volna 8-10 összefüggő mondatot írni és elküldeni a gyuris.beata@vargatamas.hu e-mail címre .
Ez mindenkinek kötelező!!!
Aki elkészítette, már megkapta az érdemjegyét !(Zoli 5, Gergő 4,N.Attila 4,Bogi 4, Iringó 5,Szabrina 4,Réka 5 ) Nyomatékosan kérem írjatok rá nevet ! Nem vagyok COLUMBO !!!😂😂😂 Akik nem küldték még eddig ,azoknak ma éjfél a határidő !!!
A mai órán a helyes fogápolásról lesz szó !
Nézd meg figyelmesen,akár többször is a következő VIDEÓT
Válaszolj a következő kérdésekre ,írd rá a TELJES NEVED, majd küld el IDE
Határidő ápr.2.(csütörtök)éjfél.
1. Hogyan alakul ki a fogszuvasodás ?
2. Hogyan kezeli a fogorvos a fogszuvasodást ?
3.Írd le a fogmosás helyes technikáját !
Jó munkát kívánok !
Matematika Balázs bácsival - 2020.04.01.
Kedves Diákom!
Ma elsőrendű lineáris differenciálegyenletek megoldásával folytatjuk a tanulmányokat!
- Miről beszél ez?! 😏
- Azt sem tudom, eszik-e vagy isszák! 😔
- Hát ez kikészít! 😡
- Oké, készen állok! 😎
Legutóbb a százalék (%) fogalmával ismerkedtünk meg.
Mit is jelent egy mennyiség 1%-a? A mennyiség 1 század részét.
Pl. ha egy kosárlabda 7800 Ft-ba kerül (ez a teljes ára, azaz 100%),
akkor az 1%-a a 100-ad része, azaz 7800 : 100 = 78 Ft.
A mai napon a százalékszámítás 3 szereplőjével ismerkedünk meg.
Mit is jelent egy mennyiség 1%-a? A mennyiség 1 század részét.
Pl. ha egy kosárlabda 7800 Ft-ba kerül (ez a teljes ára, azaz 100%),
akkor az 1%-a a 100-ad része, azaz 7800 : 100 = 78 Ft.
A mai napon a százalékszámítás 3 szereplőjével ismerkedünk meg.
Ehhez tekintsd meg az alábbi videót, és próbáld meg beazonosítani a 3 szereplőt: alap, százalékláb, százalékérték!
A kiszámolási módjukat hagyd figyelmen kívül, csak azzal foglalkozz, hogy melyik szereplőt hogyan ismered fel!
A kiszámolási módjukat hagyd figyelmen kívül, csak azzal foglalkozz, hogy melyik szereplőt hogyan ismered fel!
Alap (a): a teljes mennyiség, amihez viszonyítunk. Az alap mindig a 100%.
Százalékláb (p): ahány százalékát számoljuk az alapnak.
Százalékérték (é): az a mennyiség, ami az alapnak valahány százaléka.
Pl. 80-nak a 10%-a 8.
"80-nak", hozzá viszonyítunk, ő a 100%, tehát a 80 az alap.
"10%-a", ahány százalékát számoljuk az a százalékláb, tehát a 10 a százalékláb.
"8" a 8 a 80-nak a 10%-a, az alapnak valahány %-a a százalékérték, tehát a 8 a százalékérték.
A mai feladatod az, hogy megértsd ezeket a fogalmakat és meg tudd állapítani, egy konkrét feladat kapcsán, melyik szereplő az alap (a), melyik a százalékláb (p), és melyik a százalékérték.
Ha nem világos, nézd meg újra a videót.
Figyelem, pénteken kikérdezem! 😉
Százalékláb (p): ahány százalékát számoljuk az alapnak.
Százalékérték (é): az a mennyiség, ami az alapnak valahány százaléka.
Pl. 80-nak a 10%-a 8.
"80-nak", hozzá viszonyítunk, ő a 100%, tehát a 80 az alap.
"10%-a", ahány százalékát számoljuk az a százalékláb, tehát a 10 a százalékláb.
"8" a 8 a 80-nak a 10%-a, az alapnak valahány %-a a százalékérték, tehát a 8 a százalékérték.
A mai feladatod az, hogy megértsd ezeket a fogalmakat és meg tudd állapítani, egy konkrét feladat kapcsán, melyik szereplő az alap (a), melyik a százalékláb (p), és melyik a százalékérték.
Ha nem világos, nézd meg újra a videót.
Figyelem, pénteken kikérdezem! 😉
Deutsche Essgewohnheiten vs. középkori gasztronómia
Kedves hatodikos!
Számos ember fantáziáját mozgatja, hogy vajon mit ettek, hogyan étkezhettek eleink. Általában hatalmas lakomákat, óriási húsos tálakat látunk magunk előtt, és ezt a képet gyakran a korszakban játszódó játékfilmek is alátámasztják. De vajon mennyire pontos ez a kép?
Nézd meg ezzel szemben a mai német étkezési szokásokat!
Számos ember fantáziáját mozgatja, hogy vajon mit ettek, hogyan étkezhettek eleink. Általában hatalmas lakomákat, óriási húsos tálakat látunk magunk előtt, és ezt a képet gyakran a korszakban játszódó játékfilmek is alátámasztják. De vajon mennyire pontos ez a kép?
Nézd meg ezzel szemben a mai német étkezési szokásokat!
Lies den Text über die deutschen Essgewohnheiten! Olvasd el a
szöveget a német étkezési szokásokról a tankönyv 40. oldal 5. feladatában.
Keresd ki az ismeretlen szavakat és írd a munkafüzeted szószedetébe!
Válaszolj
a kérdésekre!
Viel Spaß!
Emelt angol - Éva néni
Hello everyone!
Tekintsétek át a dolgozatjavítást.
1. feladat.
Emlékezz az aranyszabályra: elöl a személy, aztán hogy mit csinál, aztán hogy mit, mikor, kivel, stb.
Akinek magyarítja az autocorrect a válaszait, annak így nézett ki a megoldása:
Bocsi, de nem fogadtam el...
3. feladat.
Kérdő szórend: a személy és a cselekvés helyet cserél, végén kérdőjel.
Ha esetleg figyelmetlenségből nem vetted észre, hogy ez egy kérdés, sajnos nem tudtam rá pontot adni :(
4. feladat
Az összevont alakot is elfogadtam.
Ha viszont kihagytál alkotórészeket, akkor nem kaptál pontot.
5. feladat
Magyarázat: to have a shower = zuhanyozni
to take the bus = felszállni a buszra
to get dressed = felöltözni
6. feladat
Mivel
"every evening" az időhatározó, ezért ez a mondat egy szokást fejez ki,
tehát csak az egyszerű jelen időben lévő ige lehet jó, vagyis a
"feeds".
7. feladat
A és B beszélgetnek. A megkérdezi, hogy ki az a lány. B elmondja, hogy az Annie, akivel táncórára szokott járni péntekenként. Mivel kerüli a nyelv a közvetlen szóismétléseket, ezért a második mondatban nem azt fogja mondani megint, hogy Annie, hanem egy névmással helyettesíti, de a névmás nem az alany helyén fog állni, hanem az ige után, így a tárgyesetet keressük, ami a "her", mert lányról van szó.
Összesen 3 dolgozatban szerepelt ez a megoldás.
8. feladat
Mit kell tennie Johnnak, ha nem tud elég jól gitározni? Hát gyakorolnia kell még...
9. feladat
Az unokatestvéreim Ausztráliában élnek. Mi nem látjuk ŐKET túl gyakran.
Ismét egy tárgyesetben lévő személyes névmást kerestünk (T/3).
Az érdemjegyek:
Kende, ma küldök neked még egy feladatot Messengeren. Utána kapsz majd jegyet.
Péntekre akkor a 3-as A lecke első két feladata a lecke, ahogy ma beszéltük a Teamsen.
Bye!
Tekintsétek át a dolgozatjavítást.
1. feladat.
Pirossal jelöltem azokat a szavakat, amikből teljesen egyértelműen el tudtad dönteni, hogy melyik csoportba tartozik a mondat.
2. feladat.
A-Á-T-H
Bocsi, de nem fogadtam el...
3. feladat.
Ha esetleg figyelmetlenségből nem vetted észre, hogy ez egy kérdés, sajnos nem tudtam rá pontot adni :(
4. feladat
Ha viszont kihagytál alkotórészeket, akkor nem kaptál pontot.
5. feladat
Magyarázat: to have a shower = zuhanyozni
to take the bus = felszállni a buszra
to get dressed = felöltözni
6. feladat
7. feladat
A és B beszélgetnek. A megkérdezi, hogy ki az a lány. B elmondja, hogy az Annie, akivel táncórára szokott járni péntekenként. Mivel kerüli a nyelv a közvetlen szóismétléseket, ezért a második mondatban nem azt fogja mondani megint, hogy Annie, hanem egy névmással helyettesíti, de a névmás nem az alany helyén fog állni, hanem az ige után, így a tárgyesetet keressük, ami a "her", mert lányról van szó.
Összesen 3 dolgozatban szerepelt ez a megoldás.
8. feladat
9. feladat
Ismét egy tárgyesetben lévő személyes névmást kerestünk (T/3).
Az érdemjegyek:
Péntekre akkor a 3-as A lecke első két feladata a lecke, ahogy ma beszéltük a Teamsen.
Bye!
Angol - Dóri néni csoportja 2020. április 1.
Hello everyone!
Nyisd ki a tankönyved a 14. oldalon és
nézd meg a képeket az 1a feladatban.
A gyerekek épp különböző házimunkákat végeznek.
A szótárfüzetedről a képet küldd el a következő linken (ITT) vagy e-mailben a berenyi.dorottya@vargatamas.hu címre.
Do you miss going to school? or do you like to stay at home?
A mai témánk: At home (otthon)
1) Household jobs (házimunkák)
Do you usually help at home? Szoktál otthon segíteni?
Nyisd ki a tankönyved a 14. oldalon és
nézd meg a képeket az 1a feladatban.
A gyerekek épp különböző házimunkákat végeznek.
Nézzük meg, hogy mondjuk ezt a 10 mindennapi teendőt angolul. Hallgasd meg a szavakat ITT.
2) Words
Vedd elő a szótárfüzeted és másold le ezt a 10 kifejezést!
A jelentésüket a munkafüzet végében lévő szószedetben nézd meg (82. oldal) és írd le!
(mf. 82. oldal alja)
3) Game
Gyakorold az új kifejezéseket ezzel a játékkal:
See you later!
Angol-Anikó néni
Dear Students!
Az előző online óránk nagyon jól sikert. Örülök neki, hogy mindenki jelen tudott lenni az órán.
1. feladat
Az előző órán közösen megcsináltuk a mf.6.o/4-es feladatát. Kérlek nyisd ki a mf és annak alapján dolgozz!A füzetedbe egy üres oldalra írd le a válaszokat és küldd be, mert jegyet kaptok rá!!!!!!!!!!
Joe's................................................(4/1)
Példa: Joe' s birthday is on the fourth of January.
1. Mary's..............................................................(3/12)
2. Marlin's............................................................(12/5)
3. Diana's..............................................................(24/7)
4. Jack's................................................................(8/8)
5. Dave's...............................................................(2/6)
6. Fred's..............................................................(17/10)
7. Sue's.................................................................(25/3)
8. Tom's................................................................(31/4)
9. Chris's................................................................(10/11)
10. Herry's.............................................................(14/9)
A munkádat töltsd fel IDE
2. feladat
Tk.12.o Mickey, Millie and Mut történetet olvasd el és fordítsd le! Nem kell leírni.Jó hír, meg is tudjátok nézni videón a történetet ITT
Best wishes!!
Feliratkozás:
Bejegyzések (Atom)