Gyógytestnevelés

Szia!

Mára egy "széktornát" hoztam nektek. Ha befejezted, írj a megjegyzésbe, hogy kész.

Szép napot!

Ági néni


széktorna

Kézműves szakkör V.28.

Kedves lányok,
arra gondoltam, hogy készíthetnénk ma a kertbe hangulatlámpásokat. Az erkélyre és a szobádba is kiteheted. csak befőttes üvegre, festékre vagy spárgára van szükség. ezek a tárgyak általában otthon fellelhetők.
A videóban több lehetőséget találsz az üvegek újrahasznosítására.
ITT



Nemcsak lámpást tudsz készíteni az üvegekből, hanem bármitartókat is. A lámpásba tehetsz teamécsest, led mécsest vag izzósort is.
 Nézd csak:








Csak érdekességként mutatom, hogy lehet ám horgolni is az üveg köré....

Irodalom - 05.28.

Kedves 6.a,

elérkeztünk a Pete Pite összefoglalásához. Jövő csütörtökön számonkérésre számíthatsz.

Mára gyakorló/ismétlő feladatokat hoztam. Ha úgy érzed, valamelyik rész nem világos, olvasd újra azt a fejezetet, nézd át az eddigi blogbejegyzéseket, és a füzetedbe leírtakat! Ha még mindig homály, kérdezz!


1. Egészítsd ki a mondatokat a regény alapján számnevekkel! (Figyelj a helyesírásra!)



2. Melyik a helyes?

 

3. Nem történik pontos utalás a cselekmények idejére, évekre. Ennek ellenére is tudjuk, hogy a történet a 20. század végén, vagy a 21. században játszódik. Mi a bizonyíték erre?
Keress 5 olyan tényt a regényből, amely bizonyíték lehet!

4. Az bizonyára mindenkinek feltűnt (aki olvasta a regényt), hogy ez a mű bizony tele van humoros helyzetekkel, megnyilvánulásokkal.
Válassz ki a regényből három olyan helyzetet, ami szerinted vicces!
Indokold meg, hogy mi a humor forrása a szituációkban!

5. Válaszaidat >>ERRE A FELADATLAPRA<< írd meg! (tehát ne e-mailben küldd, és ne messengeren!)

Szép napot, jó munkát!

Kata n.

Természetismeret 05.28.

Kedves Hatodikos!

Kitartás, már csak pár óra van előtted a tanévből! 😊

Cím a füzetbe:

A vizek és vízpartok gerinces állatai I.

HALAK                                           Nézd meg: A HALAK 😊🐟

- vízben élő gerinces állatok

- testük áramvonalas

- testüket pikkelyek és nyálkaréteg fedi

- úszókkal mozognak    Tanulmányozd az 1. ábrát

- az úszólyag segítségével emelkednek fel és süllyednek le a vízben 

- oldalvonalukkal érzékelik a víz áramlását

- kopoltyúval lélegeznek

- petékkel/ikrákkal szaporodnak

- változó testhőmérsékletű állatok: hőmérsékletük a környezethez hasonló

Írd ki a könyvből a halak után a jellemzőiket. /A bekeretezett részben is vannak jellemzőik./

ponty:

dévérkeszeg:

lesőharcsa:

KÉTÉLTŰEK Azok a gerinces állatok, melyek életük első szakaszában vízben, átalakulásuk után szárazföldön élnek.

kecskebéka:                                        Nézd meg: EGY BÉKA ÉLETE 😊🐸

- zöldes rejtőszíne van

- ragadozó (legyek, szúnyogok)

- hátsó lába erős, izmos ugróláb

- ujjai között úszóhártya feszül

- tüdő (fejletlen)+ bőrlégzés

- változó testhőmérsékletű

- petékkel szaporodnak, átalakulással fejlődnek: olvasd el a könyvből, hogyan.   + 3.ábra

HÜLLŐK                                          Nézd meg:  VÍZISIKLÓ 😊🐍

vízisikló: Jellemezd a tankönyv segítségével az előzőekhez hasonlóan!

Mf.: 102.o.3.f.;103.o.5.f. a)      

Ide küldd a fotókat: varga-barany.marianna@vargatamas.hu

Marianne néni

6.A Rajz 2020.05.28. Short animation

Beadási határidő: nincs (azaz nincs feladat)

Kezdünk!

A mai órán szintén hoztam nektek egy érdekességet. A youtube tele van ezekkel a „Short animation” videókkal. (rövid animácók). Van köztük nagyon szuper, tűrhető meg persze ócska. Néha azonban rábukkanhat jókra az ember. Linkelek egyet. Ha van kedvetek, keresgéljetek.

Jó szórakozást!

Videó.

Testnevelés - Beadás és Javítás...

Sziasztok!

Beadás és javítási lehetőség, az edzésnaplókból!

2020.0316-2020.05.22 -ig tartó időszak!

- Ez az első 10 hét -

Most a 11. hétnél tartunk, de innentől csak az elmaradt naplókat kérem már!

Ide:

kovacs.imre@vargatamas.hu

---------------------------------------------------------------------------------

A naplókról:

Van olyan akinek csak a 10. hét hiányzik, már.

A 8.-9. hét még a többségnek beadásra vár.

Van olyan, aki még nem tudott naplót küldeni...

...és még van jó pár lehetőség, ezt mindenki tudja magáról, ki melyik! :-)

---------------------------------------------------------------------------------

A "Mai" feladatok így alakulnak:

A helyzetre való tekintettel innentől csak:

 relaxációs gyakorlatok vannak és lesznek,

 amiket kiteszek mindig 

és a

 naplók pótlása, beadása!

Jó munkát kívánok!

Javításra fel! :-)

Matematika Balázs bácsival - 20202.05.27.

Kedves Diákom!

Ma átismételjük a terület mérésével kapcsolatos ismereteinket, és megtanuljuk kiszámolni a szimmetrikus háromszög területét.

Ehhez tekintsd meg az alábbi videót!

Beküldendő feladatod nincs, de ahogy a tegnapi online órán megbeszéltük, pénteken számíts egy kis számonkérésre!

Jó munkát kívánok!

Angol - Dóri néni csoportja 2020. május 27.

Hello everyone!

ENGLISH TEST TODAY!

A Unit 1 végére értünk és most megmutathatjátok, hogy mire emlékeztek abból, amit ebben a leckében tanultunk. 45 percig írhatod a dolgozatot és jövőhét szerda (június 3.) délután 4-ig el kell kezdened kitölteni! 

A dolgozat végén meglátod az eredményed, de ez még változhat, mert én is átnézem, hogy tudok-e még 1-2 pontot adni (pl: 1-1 gépelési hiba nem számít).

Kérlek vedd komolyan és figyelmesen oldd meg a feladatokat! 

Erre a linkre kattintva éred el a dolgozatot:
https://redmenta.com/?solve&ks_id=1535850913

Good luck!

Nyelvtan Angi néni V.27.

Kedves hatodikosok!
Mivel tegnap nem működött a Learningapps szervere, nyilván nem tudtad megcsinálni a feladatokat.Ezért ma újra próbálkozhatsz. Gyakorolj nyugodtan.

Vannak névmások, amik csak főnevet helyettesítenek:

És vannak, amik főnevet, melléknevet, számnevet is:

2. Készítsd el a mf. 111/2. feladatát!

3. Gyakorolj ezekkel a feladatokkal! (Bár nem hosszúak, de nem szükséges mindegyik feladatot elkészítened. Válassz közülük legalább hármat, amit elkészítesz. Azokra koncentrálj, amelyek esetleg nehezebben mennek.)

• Személyes névmás: mf. 97/5. VAGY mf. 98/6.
• Birtokos névmás: mf. 103/2., 104/1.
• Visszaható névmás: mf. 105/2. b)
• Kölcsönös névmás: mf. 105/3.
• Kérdő névmás: mf. 106/6. VAGY 107/7.a)
• mutató névmás: mf. 108/9., ÉS 108/11. a), VAGY 109/12.
• határozatlan és általános névmás: mf. 110/3.

Jövő héten dolgozat lesz, ha kérdésed van, nem értesz valamit, addig is keress!

Nyelvtan - Kata n. 05.27.

Kedveskék, 
ma egy kis szövegalkotási feladatra hívlak titeket. 

1. Írj mondatokat az alábbi igékkel! (Minden ige külön mondatba kerüljön! A mondatok legalább 4 szóból álljanak!)

kibeszél, visszabeszél, félrebeszél, megbeszél, lebeszél, rábeszél, belebeszél, bebeszél

2. Fogalmazz olyan kérdéseket, amelyeket a szüleid tesznek/tehetnének fel neked, és te a következőket válaszolod/válaszolnád rájuk!

Talán.
Esetleg.
Igen.
Valószínűleg.


Tehát összesen (őrülten sok)  12 mondatot várok tőletek. IDE kattintva dolgozzatok!

Hajrá!

Kata n.

Osztályfőnöki - 05.27.

Drágáim,

múlt hétvégén, május 24-én volt a nemzeti parkok napja. Azt biztosan tudjátok már, hogy a környezettudatosság a szívügyem. Ezzel kapcsolatban hoztam ma két videót.

1. Az első valójában egy videóklip, amit a héten adtak ki fiatal zenészek (Lábas Viki, Buzás Bence, Puskás Peti, Trokán Nóra). Hallgasd meg!



2. A második videó egy előadás (ugyanebből a sorozatból korábban már mutattam nektek). Ebben nagyon érdekes tényeket hallhatsz arról, milyen természetkárosító hatásokkal jár a ruhák előállítása. Nézd meg ezt is! Remélem, te is érdekesnek találod majd és elgondolkodsz a tartalmán.



Ölel,

Kata n.

Történelem - 05.27.

Kedves hatodikoskám,

ne feledd, a képregény/videó feltöltési határideje ma van!

1. Mára egy szabadulószobával készültem nektek a francia forradalommal kapcsolatban, amit IDE KATTINTVA találtok.

2. Több feladatot találtok a linken. Sorban haladjatok velük! (Tehát az első a videó legyen!)

Minden feladat megoldása után 1-1 számjegyet kaptok, amit a legutolsó helyen beírva "kiszabadultok". ☺️

3. Készíts két képernyőképet: egyet valamelyik feladat megoldása végén, és egyet arról, amikor beírtad a kódot.

4. Küldd el ezeket a képernyőképeket a digitaliskata@gmail.com e-mail címre (ne messengeren, ne másik e-mail címemre)

Jó mulatást! ☺️

Kata n.

Angol-Anikó néni

Dear Students!

How are you today?

1. feladat

Ellenőrizd és javítsd ki a múlt órán feladott feladatokat!

Mf. 14.o./1

Megoldások:







 Mf. 14.o/2

Megoldások:

 

2. feladat

Tk. 22.o.

Hallgasd meg a történetet többször ITT  segít a kiejtésben!






 Majd olvasd el a történetet és fordítsd le!

3. feladat

Másold le a szavakat a szótárba a munkafüzet hátuljából! Mf.83.o. 2B

4. feladat

Írd le a füzetedbe az elolvasott történetet angolul!

Jó munkát!

                     Anikó néni