Angol-Anikó néni

Dear Students!

Today is new topic: ANIMALS

1. feladat

TK. 20.o./1.

Olvasd el az állatneveket és írd ki a szótáradba a szavakat a munkafüzet hátuljából (mf. 83.o.)

 

2. feladat

Tk. 20.o./3.

Olvas el a szöveget és fordítsd le magadnak!

 

3. feladat

Mf. 14.o./1, 2.

 

 

 4. feladat

Játék ITT



 Best wishes!

                          Anikó néni

2020. május 19. Ének

Hahó hatodikosom!

Még szeretnék valamit mutatni a bécsi klasszikusokkal kapcsolatban.

Sok kortárs zenészt megihlettek Mozart és Beethoven művei- és persze sok más korszak zeneszerzőinek művei is. Számtalan filmben felhasználták egy-egy darabjukat zenei aláfestésnek, vagy éppen a nekik tetsző művekből remixeket csináltak.

Itt van például Beethoventől a Für Elise című zongoradarab. Biztos vagyok benne, hogy ismered az eredetit.
🎵Hallgasd meg ITT a dubstep változatot!

A Holdfény szonátát már meghallgattad korábban.
🎵EZ a techno verziója, hallgasd meg!

Beethoven VII. szimfóniájának 2. tételét több filmben is hallhatod, például A király beszédében is (nézd meg!).
🎵Kattintsd IDE a rock feldolgozásért!

Mozarttal kapcsolatban csak egy feldolgozást mutatok... ez mindent visz!😎
🎵A Török induló rap változatát ITT találod!

Viszonthallásra!👂

Nyelvtan Reni nénivel május 19.

Kedves Mindenki!

A mai napon 2 feladat megoldását várom tőletek!

Olvasd fel helyes kiejtéssel a következő szavakat! Másold le őket a megfelelő csoportba!

felhajtja, elmondjuk, meghallja, elaludt, kihordja, meglátszik, leszidta, bekiáltják, feladja, megkínálja, eltévedtek, elrontja, lekapkodja, elfutsz, megszeretsz, hallgatja, kivédjem, összepiszkolja, játszik, megszámolja, kinyitja, felébredt, kiszáradt, megkarcolja, elhallgatsz

dj	lj	tj	dt	tsz

Mondj mondatokat a feladat szavaival, és csoportonként kettőt írj le a füzetedbe!

Pótold az igékben a hiányzó mássalhangzókat! (kk, tt, ll)

ha_____gat,  bu_____an,  csa_____og,  szö_____en,  pa_____an,  vi_____an,  á_____dogál, su_____og, zö_____en, csi_____og, sa_____ozik, ka_____og, lehu_____ik, szá_____ingózik, pu_____ad, á_____, bi_____eg, csö_____en, szá_____ít, csa_____an, ri_____ant, re_____eg, ba_____ag, kaku_____

Matematika Betti nénivel 2020.05.19.

Kedves Hatodikosok !  Ma sajnos nem lesz Online Óránk !

 

A múlt órán tengelyesen szimmetrikus, illetve tengelyesen tükrös alakzatokkal foglalkoztunk.

Egy síkbeli alakzat tengelyesen szimmetrikus, ha az alakzat síkjában van olyan egyenes, amelyre ha tükrözzük, az alakzat képe önmaga.

Egy síkbeli alakzat tengelyesen szimmetrikus, ha kivágnánk papírból, akkor össze tudnánk úgy hajtani egy egyenes mentén, hogy a két rész pontosan fedje egymást.

A tengelyes tükrözés tulajdonságai: (Írd le a füzetedbe !)

• A tengely minden pontjának képe önmaga.
• A tengelyes tükrözés távolságtartó - minden szakasz képe az eredetivel megegyező hosszúságú szakasz.
• A tengelyes tükrözés szögtartó - minden szög képe az eredetivel megegyező nagyságú szög.
• A tengtelyes tükrözés irányításváltó - ha rendre leolvasod az eredeti alakzat pontjait, majd rendre a tükörkép pontjait, éppen ellenkező irányban tudod ezt megtenni.

Ma azt tanuljuk meg, hogyan tudjuk egy egyenes  tükörképét megszerkeszteni .

Ehhez tekintsd meg az alábbi videót  !

Tengelyes tükrözés

Mára csak annyi a feladatod, hogy megnézd, és próbáld megérteni ezt a videót !

 

 Jó munkát kívánok !

 

 

Angol- Éva néni

Hi!

Online English lesson today.

Csak az jöjjön, aki szeretné követni az óra menetét. Ha nem, Isten bizony megbocsátok, csinálj mást.
Nagyon kérek mindenkit, hogy ne legyen olyan, hogy ott a neved, de nem az órára figyelsz.

Ma megnézzük, hogy hogy kell múlt idejűvé varázsolni a "nem szabályos", tehát rendhagyó igéket.

See you on Teams at 10 o'clock.

Testnevelés - utánzó mozgások - 1. rész

Sziasztok!

Az alábbi 5 perces videoban,

 ismerős mozgásokat is fogtok látni

 és 

olyat is, amit eddig még nem :-)

Legyen akkora helyed, ahol 3 szor, 4 szer folyamatosan el tudsz végezni egy feladatot!

Egy kis idegen nyelvi feladattal és matematikával is fűszerezzük, a mai feladatot!

Terpesz zár szökdelés, tapssal a fej fölött
a
 bemelegítés!

kb.: 2 perc

Menjen fel a pulzusod! :-)

11 db mozgásforma van, de NE próbáld ki mindet!

Ha minden igaz, az időkre kattintva is indul a feladat:

0:08 Duck Walk - 1. feladat 0:28 Bunny Hops - 2. feladat 0:45 Sneaking ape - 3. feladat 1:19 Crab Walk - 4. feladat 2:03 Horse Walk - 5. feladat 2:30 Chameleon Crawl - NE! 2:57 Scorpion - NE! 3:20 Scorpion Jump - NE! 3:57 Crouching Tiger - 6. feladat 4:12 Bear-Crab Roll -7. feladat 4:35 Monkey Roll - 8. feladat

A naplódba írd be 1-8-ig sorszámozva őket!

A nevüket, írd le magyarul - ami a videoban angolul van,

 de ott a google, a szótár,

 vagy a társad,

 aki angolt tanul 

stb. 

:-) 

...majd rangsorold őket, egyesével 1-5-ig magadnak,

 "melyiket" mennyire találtad nehéznek!

Az értékelés, most fordított!!!

1 a legnehezebb

...

5 a legkönnyebb

-8 feladat van, így lehetnek azonos értékek-

Katt ide a videohoz:

https://www.youtube.com/watch?v=14BjRxE7f1o&t=177s

Példa a megoldáshoz!

A megoldás a naplóba így kezdődik:

1. DUCK WALK - Kacsa járás - 4

2.                       ...                   stb.

-------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------

Szorgalmi feladat:

Más országokban is olyan helyzet van,

 mint hazánkban és vannak pl. katonák,

 akik segítenek a fiataloknak,

 hogyan lehet otthon edzeni,

 kis helyen végrehajtható feladatokkal.

A videohoz katt ide:

https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=g-wwNDXFt8o

Próbáld a gyakorlatokat megcsinálni!

 Székből, csak fém széket használj!

-a szék lábát egyik kezeddel húzni, másikkal tolni kell egyszerre-

-a szék lábát, mindkét kezeddel össze felé kell nyomni-

-a szék lábát, mindkét kezeddel húzni kell-

 Ezen kívül egy teniszlabdára lesz még szűkséged

és

 két ásványvízzel teli flakonra.

 Az ugrálókötelet helyettesítheti szökdelés és a kötélhajtás imitálása.

Matematika 6/1 Imre bácsi

Kedves Hatodikosok!

Folytatjuk a százalékszámítás témakörét.

Újra itt vannak a képletek:

Százalékérték kiszámítása:               é = (a : 100) × p

            Alap kiszámítása:                              a = (é : p) × 100

Százalékláb kiszámítása:                  p = (é : a) × 100

1.Mintafeladat

Egy kerékpár ára 50000 Ft. Felemelték az árát 20 %-kal, de így nem kelt el, ezért ezt az új árat csökkentették 20 %-kal. Mennyibe kerül most a kerékpár?

Első gondolat:

Imre bácsi „megkegyelmezett” nekünk, végre egy igen könnyű feladatot adott.

Mivel először felemelték 20 %-kal az árat, majd csökkentették ugyancsak 20 %-kal, ezért a kerékpár ára nem változott, azaz maradt 50000 Ft.

Nézzük igaz-e?

Végezzük el a számolásokat is!!!!

Első lépés: áremelés

            alap:                                       a = 50000 Ft

            százalékláb:                           p = 20 %

            százalékérték:                        é = ?

                        é = (a : 100) × p = (50000 : 100) × 20 = 500 × 20 = 10000 Ft

            A kerékpár ára az áremelés után:  50000 + 10000 = 60000 Ft

             

Második lépés: árcsökkentés

            alap:                                       a = 60000 Ft     /nem 50000 Ft !!!/

            százalékláb:                           p = 20 %

            százalékérték:                        é = ?

                        é = (a : 100) × p = (60000 : 100) × 20 = 600 × 20 = 12000 Ft

            A kerékpár ára az árcsökkentés után:  60000 - 12000 = 48000 Ft

A kerékpár végső ára 48000 Ft lett az áremelés majd az árcsökkentés után.

Záró gondolat:

/Imre bácsi mégsem „kegyelmezett” meg nekünk, mert a végső ár nem maradt az eredeti 50000 Ft, ugyanis a második lépésben az alap megváltozott!/

            2. Mintafeladat

Egy termék árát 15 %-kal csökkentették, így 900 Ft-tal kevesebbet kellett fizetni a pénztárnál.

Mennyibe került eredetileg a termék?

            százalékérték:                        é = 900

            százalékláb:                           p = 15 %

            alap:                                       a = ?

                        a = (é : p) × 100 = (900 : 15) × 100 = 60 × 100 = 6000

A termék eredetileg 6000 Ft-ba került.

Gyakorlás

A mintafeladatok alapján oldd meg a következő feladatokat! /most nem kötelező a visszaküldés, de piros pont jár érte/

             

1.Egy telefon eredeti ára 100000 Ft volt. Először felemelték 20 %-kal, majd ezt az árat csökkentették 10 %-kal. Mennyibe kerül most a telefon?

2. Egy farmer árát 30 %-kal csökkentették, így 3000 Ft engedményt kaptunk.

Mennyibe került eredetileg a farmer? 

Irodalom - 05.18.

Kedvesek,
még várom a múlt órai feladatot a következő tanulóktól: Tibike, Zsombor, Flóra, J. Tami, Szabrina. Ma 13.30-ig pótoljátok!

A többiektől többé-kevésbé ügyes megoldásokat kaptam. Akik félreértelmezték a feladatot, vagy nagyon félvállról vették (azt is észreveszem ám 😉): Domi, Zoli, Panna

Megdicsérem: Atit, Kevint, Szandit és Rékát a kifejezetten ügyes megoldásaikért.

1. Lássuk, melyik tulajdonságok lehettek igazak Annamáriára a szófelhőből és miért.

mogorva, vörös hajú, mézesmázos, kedveskedő, mesterkedő, okos

2. Honnan tudhatjuk mindezt? Nézzünk néhány idézetet!

• A színházbeli találkozáskor: 

"– A fiad? – villogtatta fehér fogsorát az asszony a gyerekre, és már

nyújtotta is a kezét. – Látom, meggyógyultál!… Annamária vagyok!

Szervusz! Mi még nem ismerjük egymást!"

Ha Annamária kedvesen rámosolygott volna Petére (vagy legalábbis a Pete testében lévő Ádámra), azt egész biztosan nem úgy fogalmazta volna meg a szerző, hogy villogtatta fehér fogsorát a gyerekre.

• Szintén ebben a fejezetben:

"– Ádám! Mi van veled? Ugye most csak viccelsz? Vagy fel akarsz bosszantani?
Pite zavartan vigyorgott. Mit csinált rosszul? Egyre kellemetlenebbül érezte magát az apja bőrében. Itt ez az erőszakos néni, aki úgy vezet, mint az őrült nyúl a rajzfilmeken, és ráadásul szörnyen haragszik rá."

Pete tehát maga is megfogalmazza, hogy Annamária erőszakosan viselkedik. 

• Ugyanitt korábban, a tévé székházban:

"– Nórika! A kis hisztérika! – csattant Annamária hangja."

A szereplőket tehát jellemzik a cselekedeteik és mondataik is. 

3. Olvasd el a 8. fejezetet! (Vacsora Annamáriánál meg a majmok élete a címe, az online dokumentumban a 60-66. oldal)

4. Válaszolj röviden a következő kérdésekre a füzetedbe!

• Hogyan viselkedik a vacsorán Annamária?
• Mire jön rá Ádám a vacsorán?

5. Küldd el e-mailben (digitaliskata@gmail.com) a füzetedből a május 11., május 14. és mai anyagokat!

Hajrá!

Kata n.